孟晓燕，女，中共党员，医学博士，主任医师，硕士研究生导师，博士后合作导师。柳州市工人医院肾内科党支部书记，肾内科主任、肾内科一病区主任、招标办公室主任。

现任广西医学会肾脏病学分会常务委员、广西医师协会骨质疏松与骨矿盐专业委员会副主任委员、广西医院协会血液净化中心分会常务委员、柳州市肾病学质控中心主任、柳州市医学会肾脏病学分会副主任委员、国际肾脏病学会（ISN）会员。从事临床及教学工作二十一年，主要研究方向为急性肾损伤临床与基础研究、疑难罕见肾脏病及肾脏病病理，获1项区自然科学基金及多项省市级科研项目支持，培养硕士研究生2名。

孟晓燕带领支部学习

参加工作的21年间，孟晓燕一直在临床一线从事肾内专业的医疗、科研及教学工作，曾就职于白求恩国际和平医院的工作经历，使她对“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”有了更深刻的认知。

在北大医院肾内科学习期间，被誉为“中国肾脏病学之母”的王海燕教授所带领专业团队的大医精诚的从医理念、甘为人梯的带教思想、严谨求真的治学品格、诚敬谦和的为人态度，使孟晓燕深受触动，“选择医学就是选择奉献、选择医学就是选择终身学习”，在榜样的指引及各位前辈的言传身教下，她心无旁骛、刻苦钻研、勤于实践、不断进取，从懵懂学子逐渐成长为热爱医学、热爱教学的优秀医者，也把这份热爱传递给了科室专业团队和每一位学生。

孟晓燕（右三）带领医生团队讨论病例

在她的引导下，科室医护团队逐渐形成良好的带教气氛，近三年接收各级医疗机构医、护进修生50余人次；举办市级培训会议15项，区继续教育项目4项，国家继续教育项目1项；依托单位“健康大讲堂”和科室支部如此“肾”好党建品牌，先后进行了24期“科普提民智、管理促健康”系列科普宣教讲座。科室整体教学质量优秀，每年均有多项医疗及护理优秀带教奖项，个人曾获柳州市导师带徒评选“优秀导师”。

孟晓燕在区继教班授课

打铁还需自身硬，孟晓燕经常提醒科室医护教学团队：“作为师者，必须具备扎实的专业理论基础和专业技能，不断学习和钻研，不断提高自身专业素养，同时要有强烈责任心，为人师表，以身作则，才能悉心指导学生，提高教学及医疗质量。”

在对青年医生传帮带的过程中，孟晓燕坚持从基础抓起，要求青年医生必须“三会”：会问、会查、会思考，同时强调教学相长的双向性，要求青年医生既学又教，不仅能学得会，还要主动授课讲得清；在加强临床诊疗思维培养之外，渗透科研能力培养，强调厚积而薄发，鼓励有良好科研基础的青年医生运用所学知识，深入理解发病机制，在工作中逐步得心应手快速进步，从而更加全身心的投入临床工作；教授学生利用PubMed、UpToDate等平台，提升自我分析解决问题能力。

孟晓燕（右三）带领医生团队查房

夯实基础的前提下，关注医学前沿进展，每周均组织多种形式的科室业务学习，包括国内外最新指南及专家共识、AJKD核心教程、文献追踪进展、临床病理讨论等；五个亚专业组同步追新，科室率先应用免疫电镜、质谱分析、基因检测等手段诊断轻链型淀粉样变、Fabry病等罕见病，指导团队成员远赴惠州行罕见病家系调查及标本收集；率先开展生物制剂治疗免疫相关性肾小球肾炎、血脂净化、连续性血浆透析滤过、奈莫司他抗凝、内瘘开放手术+PTA杂交手术、DSA引导下介入治疗导管嵌顿等新技术，近三年共获新技术立项20项；积极参与新药物临床试验,目前科室在研GCP项目9项，其中新一代非甾体MRA、Sibeprenlimab、Ianalumab等药物相关GCP项目均为国际多中心临床试验。

孟晓燕组织科室业务学习

孟晓燕为人谦逊正直，无论在为人处事还是教学实践中都贯彻“知中有行，行中有知”宗旨，对待患者尽心尽力，从医学专业和人文关怀两个维度为患者服务，遇到消极悲观的患者，会第一时间了解原因，反复谈心沟通，缓解患者的紧张不安，增加其战胜疾病的信心；遇到经济困难，无力进行亟需检查或治疗的患者，会发起科室筹资或为其争取免费检测机会，以解患者燃眉之急。

“非常敬业，为了多看几位患者，连饭都顾不上吃”、“是有学识的好医生，只要找她看过病，会被她的耐心细致和博学所吸引”、“多亏她帮我解决困扰多年的大难题”，患者之间的口口相传，是给予医务工作者最大的鼓励和肯定。鉴于慢性肾脏病的高患病率及广大民众的低认知率，为了能让更多的肾脏疾病患者尽早受益，孟晓燕积极通过社区宣讲、患教会、互联网科普及在线答疑等多种途径进行科学普及。

孟晓燕在义诊

疫情期间，建立医患实时互动的云透析—智慧透析平台，建立桂中地区首家实行智能监测的腹膜透析治疗中心，率先开创自动化腹膜透析—远程患者管理（APD-RPM），有效解决新冠疫情期间维持性透析患者就医难的问题。作为业务工作的领头人，孟晓燕无论面对多复杂的病例，她都善于沟通，敢于决策，敢于担责，凭借坚韧执着、胆大心细，屡屡将不可能变为可能，挽救患者生命，凭借精湛的医疗技术，收获了越来越多患者的信任和好评。

作为导师，孟晓燕深知教的不仅是专业，不只是引导学生结合临床病例去思考整个学科的问题，更重要的是教如何做人、做事，所以她经常提醒青年医生要牢记患者是医者治疗的对象，更是每位医者成长的基石，要时刻以感恩的心态对待每一位患者；鼓励青年医生互相协作，强化团队精神，强调多视角看待问题，提醒大家“行有不得，反求诸己”，使团队中的每位青年医生都能做到以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，脚踏实地认真学习，钻研专业，创造了积极向上、团结凝聚的团队氛围。

孟晓燕在查看患者

今后的临床及教学工作中，孟晓燕会继续勤勉治学，以其人格魅力、专业素养、人文情怀潜移默化影响学生，以其执着拼搏、坚韧乐观、甘为人梯的医者担当引导学生成长，为医学教育事业做出应有的贡献。